Page: ()   1  2  3  4  5  6  7  ()

Προετοιμάζοντας τον εκπαιδευτικό. και τον μαθητή για το νέο ψηφιακό σχολείο

Σύμφωνα με την φιλοσοφία :

·του νέου ψηφιακού σχολείου

·της ένταξης των Τ.Π.Ε. στην ερευνητική εργασία (project)

·της ενσωμάτωσης των Τ.Π.Ε. στα νέα προγράμματα σπουδών

·της ένταξης των Τ.Π.Ε.στο νέο μάθημα της Τοπικής Ιστορίας στη Ζώνη Βιωματικών Δραστηριοτήτων

 

Ο όρος πληροφορικός γραμματισμός (ICT literacy) περιγράφει την ικανότητα

των μαθητών να χρησιμοποιούν τις σύγχρονες ψηφιακές τεχνολογίες, τα εργαλεία επικοινωνίας και τις δικτυακές υπηρεσίες για την προσπέλαση, διαχείριση, ενσωμάτωση, αξιολόγηση, δημιουργία και επικοινωνία πληροφοριών, με στόχο την επίλυση προβλημάτων και, τελικά, τη συμμετοχή τους στη σύγχρονη κοινωνία της γνώσης (knowledge society).

 

Πηγή: «ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Σχολείο 21ου αιώνα) – Νέο πρόγραμμα σπουδών

 

Επιστημονικό Πεδίο: Πληροφορική Γυμνασίου

 

 
Το μάθημα project στο 2ο Λύκειο Φαρσάλων

Στο μάθημα περιλαμβάνονται οι παράγοντες που επηρεάζουν την μάθηση, υπό το πρίσμα του τι υπαγορεύουν στο δάσκαλο για το ρόλο του. Επίσης η παρουσίαση της Θεωρίας της Πολλαπλής Νοημοσύνης κατά Gardner γίνεται υπό το ίδιο πρίσμα.

Το μάθημα αυτό επιδιώκει να καταστήσει ικανή/ό τον εκπαιδευτικό στη διεξαγωγή μιας οργανωμένης διδασκαλίας με την χρήση των Τ.Π.Ε. και άλλων οπτικοακουστικών μέσων. Επίσης σαν στόχο έχει την ενημέρωση του εκπαιδευτικού σε ζητήματα που αφορούν τα οπτικοαουστικά μέσα, το διαδίκτυο και το εκπαιδευτικό λογισμικό.


Πλατφόρμα εκπαιδευτικής συνεργασίας με συναδέρφους φιλολόγους
Κάτι πρέπει να πούμε αλλά τι ;

χαμόγελοθα εξετάσουμε εξισώσεις 1ου και 2ου βαθμού

Επίλυση ανισώσεων 1ου βαθμού

Page: ()   1  2  3  4  5  6  7  ()