Στο μάθημα περιλαμβάνονται οι παράγοντες που επηρεάζουν την μάθηση, υπό το πρίσμα του τι υπαγορεύουν στο δάσκαλο για το ρόλο του. Επίσης η παρουσίαση της Θεωρίας της Πολλαπλής Νοημοσύνης κατά Gardner γίνεται υπό το ίδιο πρίσμα.
- Teacher: ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΣΕΡΑΦΕΙΜ
Το μάθημα αυτό επιδιώκει να καταστήσει ικανή/ό τον εκπαιδευτικό στη διεξαγωγή μιας οργανωμένης διδασκαλίας με την χρήση των Τ.Π.Ε. και άλλων οπτικοακουστικών μέσων. Επίσης σαν στόχο έχει την ενημέρωση του εκπαιδευτικού σε ζητήματα που αφορούν τα οπτικοαουστικά μέσα, το διαδίκτυο και το εκπαιδευτικό λογισμικό.
- Teacher: ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΚΑΠΑΝΙΑΡΗΣ
Πλατφόρμα εκπαιδευτικής συνεργασίας με συναδέρφους φιλολόγους
- Teacher: ΧΡΥΣΟΥΛΑ ΣΠΥΡΕΛΗ
- Teacher: ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΑΝΑΣΤΑΣΟΠΟΥΛΟΥ
Κάτι πρέπει να πούμε αλλά τι ;
- Δάσκαλος: Αικατερίνη Μαυραντωνάκη
Test retest reliability
- Teacher: Αικατερίνη Μαυραντωνάκη
testing
- Teacher: ΣΤΥΛΙΑΝΟΣ ΒΕΝΤΟΥΡΗΣ
- Teacher: ΒΑΡΒΑΡΑ ΜΑΚΡΗ
- Teacher: ΒΑΡΒΑΡΑ ΜΑΚΡΗ
θα εξετάσουμε εξισώσεις 1ου και 2ου βαθμού- Teacher: ΒΑΡΒΑΡΑ ΜΑΚΡΗ
Επίλυση ανισώσεων 1ου βαθμού
- Teacher: ΒΑΡΒΑΡΑ ΜΑΚΡΗ
GeoGebra ένα δυναμικό λογισμικό μαθηματικών.
- Teacher: ΒΑΡΒΑΡΑ ΜΑΚΡΗ
Γενικός σκοπός του εκπαιδευτικού προγράμματος είναι οι εκπαιδευόμενοι:
Να γνωρίσουν τις λειτουργίες και τις δυνατότητες των ιστολογίων, να αναγνωρίσουν την εκπαιδευτική τους αξία και να γίνουν ικανοί να σχεδιάζουν και να υλοποιούν ποιοτικά ιστολόγια με διδακτικό προσανατολισμό.
Να γνωρίσουν τις λειτουργίες και τις δυνατότητες των ιστολογίων, να αναγνωρίσουν την εκπαιδευτική τους αξία και να γίνουν ικανοί να σχεδιάζουν και να υλοποιούν ποιοτικά ιστολόγια με διδακτικό προσανατολισμό.
Γενικός σκοπός του εκπαιδευτικού προγράμματος είναι οι εκπαιδευόμενοι: Να γνωρίσουν τις λειτουργίες και τις δυνατότητες των ιστολογίων, να αναγνωρίσουν την εκπαιδευτική τους αξία και να γίνουν ικανοί να σχεδιάζουν και να υλοποιούν ποιοτικά ιστολόγια με διδακτικό προσανατολισμό.