Στόχοι διδασκαλίας του 2ου μαθήματος (για το δάσκαλο).
Στόχοι διδασκαλίας:
· Να διαπιστωθεί η ύπαρξη πολλών διαφορικών παραδόσεων και μύθων που συνδέονται με την καθιέρωση των Ολυμπιακών αγώνων.
· Να γνωρίσουν τα παιδιά πότε και γιατί χρονολογείται από τους ιστορικούς η έναρξη των Ολυμπιακών αγώνων.
· Να διακρίνουν οι μαθητές τα στοιχεία (προφορικά και ευρήματα ?μνημεία, κείμενα-) που ερευνούν οι ιστορικοί για να φτάσουν σε αξιόπιστα συμπεράσματα καθώς και τις δυσκολίες που συναντούν για την εύρεση της «αλήθειας».
· Να διακρίνουν τα παιδιά τη σημασία που έχουν τα αρχαιολογικά ευρήματα (μνημεία και κείμενα σε σχέση με τους μύθους και τις παραδόσεις) για την εξαγωγή αληθινών (και όχι αληθοφανών) συμπερασμάτων.
· Να διαπιστωθεί η ύπαρξη πολλών διαφορικών παραδόσεων και μύθων που συνδέονται με την καθιέρωση των Ολυμπιακών αγώνων.
· Να γνωρίσουν τα παιδιά πότε και γιατί χρονολογείται από τους ιστορικούς η έναρξη των Ολυμπιακών αγώνων.
· Να διακρίνουν οι μαθητές τα στοιχεία (προφορικά και ευρήματα ?μνημεία, κείμενα-) που ερευνούν οι ιστορικοί για να φτάσουν σε αξιόπιστα συμπεράσματα καθώς και τις δυσκολίες που συναντούν για την εύρεση της «αλήθειας».
· Να διακρίνουν τα παιδιά τη σημασία που έχουν τα αρχαιολογικά ευρήματα (μνημεία και κείμενα σε σχέση με τους μύθους και τις παραδόσεις) για την εξαγωγή αληθινών (και όχι αληθοφανών) συμπερασμάτων.
Τελευταία τροποποίηση: Παρασκευή, 27 Ιούνιος 2014, 5:07 μμ