Σελίδα: ()   1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18 ...29   ()

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΙΩΝΙΔΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ

Πρόκειται για μία πρόταση διδασκαλίας μικτής μάθησης για την ενότητα Στερεότυπες αντιλήψεις, Προκαταλήψεις και Ρατσισμός του μαθήματος της ΝΕ Γλώσσας Β Λυκείου.

The course is aiming at helping teachers improve their teaching practices concerning the teaching of Writing

Σε  αυτό  το  χώρο  θα  μπορείτε  να  ενημερώνεστε  για  το  υλικό  των μαθημάτων που  θα  ιδαχθούν την  νέα  σχολική  χρονιά 2015-2016

Είναι ένα εκπαιδευτικό μάθημα για τους επιμορφωνόμενους χαμόγελο Β΄επιπέδου ΠΕ03 στη Βέροια

Η Δ/νση Α/θμιας Εκπ/σης Θεσπρωτίας, διά της Υπεύθυνης Σχολικών Δραστηριοτήτων προτίθεται να πραγματοποιήσει προαιρετικό Σεμινάριο για τους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσπρωτίας με θέμα:

 «Basic English for Environmental, Health and Cultural Education». Σκοπός του Σεμιναρίου είναι η εξοικείωση των εκπαιδευτικών με την Αγγλική Γλώσσα και ειδικότερα με τις βασικές δομές, το λεξιλόγιο και την ορολογία της στα πεδία της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, της Αγωγής Υγείας και των Πολιτιστικών/Καλλιτεχνικών Θεμάτων.

Η έναρξη του προγράμματος τοποθετείται στις 20 Απριλίου και θα διαρκέσει έως και τις 17 Μαΐου 2015.

Το μάθημα Νεοελληνική Γλώσσα Γ Λυκείου είναι ένα διαδικτυακό μάθημα που απευθύνεται σε μαθητές που φοιτούν στο Λύκειο και ενδιαφέρονται να πειραματιστούν σε μορφές μάθησης εκτός σχολικού χώρου.

Το «W100: Τα ιστολόγια-blogs στο μάθημα των ξένων γλωσσών» είναι ένα ταχύρρυθμο μάθημα μεικτής μάθησης (blended learning) που καθοδηγείται από εκπαιδευτές. Περιλαμβάνει τρεις δίωρες συναντήσεις στις 15/10, 22/10 και 19/10/2014 και 24 ώρες ασύγχρονης διάδρασης με το υλικό και την μαθησιακή κοινότητα σε φόρα συζητήσεων (ανεξάρτητα από τον χρόνο και τον χώρο) . Μέσα σε 45 μέρες παρουσιάζεται το θεωρητικό πλαίσιο για τη δημιουργία και την παιδαγωγική αξιοποίηση των ιστολογίων- blogs στο μάθημα των ξένων γλωσσών και οι εκπαιδευόμενοι αναμένεται να αφιερώσουν 30 ώρες για να ολοκληρώσουν όλες τις δραστηριότητες προκειμένου να τους χορηγηθεί βεβαίωση παρακολούθησης. Εκπαιδευτές και εκπαιδευόμενοι συμμετέχουν σε εθελοντική βάση χωρίς να παρακωλύεται η εύρυθμη λειτουργία του σχολείου από τον τόπο και στο χρόνο που αυτοί επιλέγουν.

Η e-learning προσπάθεια διδασκαλίας της Βιολογίας Α Γυμνασίου. 

Σελίδα: ()   1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18 ...29   ()