Τηλεκπαίδευση

MsoNormal">Η διευκόλυνση που προσφέρουν τα εργαλεία οδήγησε στο χαρακτηρισμό τους ως «πολιτισμικούς ενισχυτές» (cultural amplifiers). Ο όρος «ενίσχυση», όπως αναφέρεται στον BrunerMsoFootnoteReference">MsoFootnoteReference">1 (1966), σχετίζεται με την αύξηση της αποδοτικότητας του προσώπου. Όμως η καταλληλότητα του όρου «ενίσχυση» αμφισβητήθηκε. Οι Cole & Griffin (1980), στην υπόθεση ότι τα εργαλεία επιδρούν σε ανθρώπινες ικανότητες, αντιπρότειναν την πεποίθηση ότι μετασχηματίζεται μόνο η διαδικασία χρήσης του διαφορετικού κάθε φορά εργαλείου. Αυτός ο μετασχηματισμός δε σημαίνει απαραίτητα αλλαγή στις ικανότητες^. πρόκειται μόνο για διαφορετική (νοητική) διαδικασία όταν χρησιμοποιείται ένα εργαλείο σε σύγκριση με άλλα (φτιαγμένα για τον ίδιο σκοπό). Και ο Pea (1987, 1993), έχει την ίδια άποψη με τους Cole & Griffin (1980). Υποστήριξε ότι ο όρος «ενίσχυση» δεν είναι κατάλληλος, όταν αναφερόμαστε στον άνθρωπο, διότι ενίσχυση σημαίνει ποσοτική αλλαγή στα επιτεύγματα (π.χ. πιο μεγάλο έργο, κατασκευασμένο πιο γρήγορα κ.λπ.). Η επίδραση των εργαλείων στον άνθρωπο έχει σχέση με τη διαδικασία χρήσης τους. Η δραστηριότητα των προσώπων αλλάζει όταν η λειτουργική της οργάνωση διαφοροποιείται με τις τεχνολογίες. Δηλαδή, μιλάμε ουσιαστικά για διαφορετικές ποιοτικά δραστηριότητες, όταν πρόκειται για ένα έργο με χρήση διαφορετικών εργαλείων. Ο Pea (1993) χαρακτηρίζει το εργαλείο «αναδιοργανωτή» της νοητικής λειτουργίας (reorganiser of mental functioning).