Η θετική στάση των παιδιών απέναντι στη Τέχνη, καθώς και η γνωριμία τους με σύγχρονους και κλασσικούς Ευρωπαίους ζωγράφους.
Ειδικότερα η προσέγγιση έργων τέχνης αισθητικά, συναισθηματικά και τέλος γνωστικά.
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος θα προσπαθήσω οι μικροί μαθητές να έρθουν σε επαφή με σπουδαία έργα Ευρωπαίων ζωγράφων, αποσκοπώντας να διαφανεί τόσο ο συναισθηματικός πλούτος του καλλιτέχνη-ζωγράφου όσο και του παιδιού-αποδέκτη που «μελετάει» την καλλιτεχνική δημιουργία. Είναι γνωστό πως κάθε έργο τέχνης συγκινεί και παίρνει άλλη διάσταση και ερμηνεία ανάλογα με τη συναισθηματική φόρτιση του καθενός που παρατηρεί το έργο.
Κριτήριο επιλογής του κάθε ζωγραφικού έργου θα είναι, η δυνατότητα του πίνακα να μπορεί να κεντρίσει το ενδιαφέρον των παιδιών και ταυτόχρονα να τα ευαισθητοποιήσει.
Συγχρόνως θα προσπαθήσω να κάνω επιλογή ζωγραφικών έργων που να συμπίπτουν χρονικά με τις εποχές, τις γιορτές, τα ήθη και τα έθιμα (π.χ. Νικηφόρος Λύτρας – Τα κάλαντα -Gustav Klimt – γιορτή μητέρας).
Μέσα από διάφορες δραστηριότητες όπως παρατήρηση, θεατρικοί αυτοσχεδιασμοί, τα παιδιά θα κληθούν να διαπιστώσουν την ομορφιά του κάθε πίνακα, να βρουν τα κρυμμένα στοιχεία του, έτσι ώστε να νιώσουν την ικανοποίηση της ανακάλυψης και να την αποτυπώσουν με διάφορους τρόπους.
- Teacher: ΜΕΛΠΟΜΕΝΗ ΠΑΠΟΥΤΣΗ