Β' Γυμνασίου - Μελέτη Εκκλησιαστικής Ιστορίας

Η Εκκλησία οργανώνεται - Από την «Εκκλησία του Δήμου​ στην «Εκκλησία του Χριστού» - H Εκκλησία του Χριστού με κέντρο τη Θεία Ευχαριστία -Υποδειγματική Θεία Λειτουργία

• Επεξεργασία: Φόρουμ σε 5. Η Εκκλησία οργανώνεται - Από την «Εκκλησία του Δήμου​ στην «Εκκλησία του Χριστού» - H Εκκλησία του Χριστού με κέντρο τη Θεία Ευχαριστία Ομάδα Συζητήσεων

  

  • 1.  Αφού μελετήσετε προσεκτικά το βίντεο που συζητήσαμε στο πρώτο μάθημα της ενότητας απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις, αφού πατήσετε το κουμπί "νέα συζήτηση/νέο θέμα", και γράψετε στον τίτλο το ονοματεπώνυμο και το τμήμα σας. Κατόπιν πατήσετε πάνω στα ονοματεπώνυμα δύο συμμαθητών σας, διαβάστε προσεκτικά τις εργασίες τους και αξιολογήστε τους πατώντας πάνω στο κουμπί "απάντηση", κάτω δεξιά. Καλή μελέτη. 

  Οι Ερωτήσεις είναι : 

  1. Ποιος είναι ο καλεσμένος της δημοσιογράφου; 
  2. Ποια είναι η αγαπημένη φράση του Σεβασμιωτάτου Καλλίστου;
  3. Τι σημαίνει πιστεύω;
  4. Η αγάπη προς τον Θεό είναι η αρχή και το τέλος και κατοικεί στην καρδιά. Η ψυχή έχει δίψα για τον Θεό. Η μεγαλύτερη πράξη αγάπης είναι η συγχώρηση.

  •  Λάθος!
  •  Σωστό!

  5. Η συγχώρηση σημαίνει :

  •  ελευθερία
  •  θεωρητική υπόθεση
  •  δύσκολο πράγμα

  6.  Πώς μπορούμε να φτάσουμε στη συγχώρηση;

  •  με την προσευχή
  •  με την αγάπη
  •   με την πίστη

  7. Ποια είναι η αρχή της συγχωρήσεως;

  8. Πολλές φορές προσευχόμαστε αλλά ο Θεός σιωπά. Τί σημαίνει η σιωπή του Θεού;

  • •  Δεν ακούμε γιατί δεν έχουμε ταπείνωση και υπομονή
    •   Ο Θεός πάντα ακούει και απαντάει με τρόπο όχι φανερό, που δεν φαίνεται άμεσα και απαντά με αγάπη

   9. Μετάνοια σημαίνει : 

  • •  να βλέπουμε τα πράγματα θετικά με ελπίδα
    •  να μισήσουμε τον εαυτό μας που είναι αμαρτωλός

  10. Η Βασιλεία του Θεού είναι : 

  •  κάτι που έχουμε τώρα στην καρδιά μας : Με το βάπτισμά μας πήραμε την ενίσχυση και την παρουσία του Αγίου Πνεύματος και του Χριστού μέσα μας. Γι αυτό λέμε ότι η Βασιλεία του Θεού είναι εντός υμών. Πρέπει να την κρατήσουμε ζωντανή σε όλη μας τη ζωή με τον τρόπο ζωής μας.
  •  κάτι που περιμένουμε ; θα το απολαύσουμε μετά από αυτήν την ζωή
  •  Και οι δύο απαντήσεις είναι σωστές!

   11. Ποιο βιβλίο μας μιλάει για την εντός ημών Βασιλεία του Θεού; 

  12. Η Φιλοκαλία μας μιλάει για δύο βασικά θέματα: 

  •  την νήψη, που σημαίνει προσοχή πνευματική μέσα στην καρδιά μας
  •  την ησυχία, να ακούσουμε τον Θεό όχι με εξωτερική ησυχία και σιωπή, αλλά προσωπικά μέσα στην καρδιά μας, να αποκτήσουμε προσωπική σχέση με τον Σωτήρα μας.

  13. Πώς έγινε ορθόδοξος ο Σεβασμιώτατος Κάλλιστος Γουέαρ; τί τον συγκίνησε βαθειά στην καρδιά του;

  14. Τί βοήθησε τον Σεβασμιώτατο να καταλάβει την ορθοδοξία; 

  15. Τί μας διδάσκει  ο τρόπος που κατανόησε την ορθοδοξία ο Σεβασμιώτατος;

  •  είναι αλληλένδετη η ένωση των δύο κόσμων, του ελληνικού και του χριστιανικού
  •  η γνώση της αρχαίας ελληνικής τον βοήθησε να καταλάβει την ορθόδοξη θεολογία

  16. Τι αγάπησε ο Σεβασμιώτατος πρώτα από την Ορθοδοξία;

  17. Γιατί αγαπά ο Σεβασμιώτατος τη Θεία Λειτουργία;

  18. Ποια βιβλία έγραψε ο Σεβασμιώτατος Κάλλιστος Γουέαρ;

  •  "Η Βασιλεία του Θεού εντός ημών εστιν!"

    Μιλάει για την Εκκλησία και τη λειτουργική της ζωή.

  •  Η δύναμη του ονόματος - μιλάει για την ευχή του Ιησού - Κύριε Ιησού Χριστέ ελέησον ημάς και την ερμηνεύει σε βάθος, αποδεικνύει πως είναι η πιο σημαντική σχέση μας με τον Θεό. 

  19. Με ποιο νησί και ποιο μοναστήρι έχει πνευματικούς δεσμούς ο Σεβασμιώτατος Κάλλιστος Γουέαρ;

  20. Τι συμβουλεύει τους νέους ανθρώπους της Ελλαδικής Ορθόδοξης Εκκλησίας ο Σεβασμιώτατος Κάλλιστος Γουέαρ; Ποιες βάσεις πνευματικής ζωής θέτει;

  •  Τακτική θεία Κοινωνία
  •  Τακτική προσέλευση στο μυστήριο της Θείας Μετανοίας και Εξομολογήσεως
  •  Προσευχή στο όνομα του Ιησού Χριστού ή με άλλους τρόπους εν ελευθερία για να έχουμε δύναμη του Χριστού να ζούμε σύμφωνα να με το Θέλημά του και να τον μιμούμαστε.

  • 2. Πληροφορίες για τη ζωή της πρώτης Εκκλησίας. Αφού μελετήσαμε και

    απαντήσαμε στις ερωτήσεις της δραστηριότητας για την κατανόηση του μαθήματος, του βίντεο-συνέντευξης του Σεβασμιωτάτου Καλλίστου Γουέαρ, ας  απαντήσουμε στο ερώτημα: τί  πληροφορίες παίρνουμε από την ζωή της πρώτης Εκκλησίας; Συζητήστε τα συμπεράσματά σας στο άρθρο με το ονοματεπώνυμό σας. 

• Ευχαριστηριακή σύναξη των πιστών στην πρώτη Εκκλησία - Εργασία της Μαρίας Κ., Α1 Εργασία (2.2)

  Δημιούργησα μια χρονογραμμή με αφορμή το κείμενο της σελ.24 του σχολικού βιβλίου μας που μιλάει για το πώς γινόταν η ευχαριστηριακή σύναξη στην πρώτη Εκκλησία..Θα χαρώ να παίξετε το παιχνίδι μου και να μου πείτε τη γνώμη σας. Καλή διασκέδαση!

  https://learningapps.org/display?v=pzbzp9he520

• Ευχαριστηριακή σύναξη των πιστών στην πρώτη Εκκλησία Εργασία (2.2)

  Τοποθετήστε τα γεγονότα στη σωστή χρονολογική σειρά, όπως γινόντουσαν στην ευχαριστηριακή σύναξη των πιστών στην πρώτη Εκκλησία. Την εργασία έφτιαξε η Μαρία Κ., Α1

  https://learningapps.org/display?v=pvskb8q6j20

• Ευχαριστηριακή σύναξη της πρώτης Εκκλησίας Εργασία (2.2)

  Τοποθετήστε τα πλαίσια με τα στάδια της ευχαριστηριακής σύναξης της πρώτης Εκκλησίας στην σωστή σειρά, από τα αριστερά στα δεξιά, δίπλα δίπλα.

  https://learningapps.org/display?v=pc92tv6bc20

• Ευχαριστηριακή σύναξη στην πρώτη Εκκλησία Εργασία (2.2)

  Βρες τα όμοια, κείμενο με εικόνα. Καλή επιτυχία!

  https://learningapps.org/display?v=pcie7vdvn20

• Ευχαριστηριακή σύναξη της πρώτης Εκκλησίας - εργασία των Νίκου Τσ. και Γιάννη Χ., Α3 Εργασία (2.2)

  Τοποθετήστε τα πλαίσια με τα στάδια της ευχαριστηριακής σύναξης της πρώτης Εκκλησίας στην σωστή σειρά, από τα αριστερά στα δεξιά, δίπλα δίπλα.

  https://learningapps.org/display?v=pc92tv6bc20

• ΕΝΝΟΙΕΣ ΤΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ - ΣΤΑΥΡΟΛΕΞΟ Εργασία (2.2)

  Λύστε το σταυρόλεξο.

  https://learningapps.org/display?v=py45etsbn20

• Ο επίσκοπος στην ορθόδοξη Εκκλησία - Χαρίσματα του Αγίου Πνεύματος Ομάδα Συζητήσεων

  

  Σελ. Σχ. Βιβλίου 44: Ας μελετήσουμε τη διδασκαλία της εκκλησίας για  τον επίσκοπο και τα χαρίσματα στην υπηρεσία της κοινότητας και ας  δημιουργήσετε μία δραστηριότητα της αρεσκείας σας στο learningapps..
  Ανεβάστε το σύνδεσμο στις ομάδες συζητήσεων στο ανάλογο θέμα. Κατόπιν γράψτε 2 παραγράφους για τα  συμπεράσματά σας. Πατήστε στο κουμπί "προσθήκη νέου θέματος συζήτησης", γράψτε στον τίτλο το ονοματεπώνυμό σας και στο πλαίσιο κειμένου το σύνδεσμο που δημιουργήσατε και τη γνώμη σας. Κατόπιν αφού σώσετε με αποθήκευση την εργασία σας μπείτε μέσα στην εργασία δύο συμμαθητών σας και αξιολογήστε την με ευγένεια και επιχειρήματα. Καλή μελέτη!

• Παράδειγμα δημιουργίας δραστηριότητας με θέμα το πρόσφορο. Εργασία (2.2)

  Λύστε το σταυρόλεξο για να μάθετε πώς φτιάχνεται το πρόσφορο. Εργασία του Γιάννη Ν., Α2

  https://learningapps.org/display?v=p0i5rh17k20

• Ομάδες σωστής προετοιμασίας συμμετοχής στη Θεία Λειτουργία Επιλογή

  

  Επιλέξτε παρακάτω ποια ομάδα θέλετε να μελετήσετε για να προετοιμαστούμε σωστά να συμμετέχουμε συνειδητά στην Ορθόδοξη Θεία Λειτουργία. Μόνο ένα θέμα μπορείτε να επιλέξετε.

  Κάθε θέμα μπορούν να το μελετήσουν μόνο μέχρι 5 μαθητές. Οπότε αν δεν σας κάνει δεκτό το θέμα που επιλέξατε προχωρήστε στο επόμενο επιθυμητό θέμα. 

  Σας παραθέτω όλα τα θέματα επιλογής : 

  a. Μελετούμε τη Θεία Λειτουργία του Αγίου Ιωάννου του Χρυσοστόμου,
  από πόσα μέρη αποτελείται και σε ποια στάδια της ζωής του Χριστού
  αναφέρεται κάθε τμήμα της - Βρίσκουμε πληροφορίες και δημιουργούμε
  μία δραστηριότητα για να την καταλάβουμε και να την διδάξουμε και
  στους συμμαθητές μας.
  β. Μελετούμε πώς φτιάχνεται το πρόσφορο και τί συμβολίζει το ίδιο και η
  σφραγίδα που έχει πάνω του. Δημιουργούμε με τις πληροφορίες μία δραστηριότητα που μας βοηθάει να εμπεδώσουμε
  όσα μας μαθαίνει για τη Θεία Κοινωνία.
  γ. Μαθαίνουμε τί σημαίνουν τα Δίπτυχα, τί είναι, πώς συμπληρώνονται,
  μαθαίνουμε με δραστηριότητες πώς να τα συμπληρώνουμε.
  δ. Μαθαίνουμε γιατί ο ιερέας φοράει τα άμφια και τί σημαίνει καθένα από αυτά μέσα από δραστηριότητες που διαλέγουμε για να μάθουμε  πιο παραστατικά τη σημασία τους.
  ε. Μαθαίνουμε τον χώρο του Ναού, τί σημαίνει κάθε μέρος του και με ποιο τρόπο τοποθετούνται οι εικόνες μέσα από ανάλογες δραστηριότητες που μας βοηθούν να καταλάβουμε τη σημασία τους.
  Συμπεράσματα που προκύπτουν από τη σύγχρονη Θεία Λειτουργία
  για τις ομοιότητες και διαφορές με την πρωτοχριστιανική Ευχαριστιακή Σύναξη και την σημασία και προσφορά της στη ζωή του ορθόδοξου
  χριστιανού σε τοπικό και σε παγκόσμιο επίπεδο, σε τωρινό και αιώνιο χρόνο θα αναρτηθούν στις ομάδες συζητήσεων του μαθήματος και θα δημοσιευτούν στη διαδικτυακή εφημερίδα των Θρησκευτικών μας.

  Πατήστε στον τίτλο της άσκησης και πατήστε σε ποιο γράμμα θέλετε να συμμετάσχετε στη λίστα που θα εμφανιστεί.