Τηλεκπαίδευση

• να απολαύσουν τα ποιήματα
• να μάθουν να εντοπίζουν τα εκφραστικά μέσα
• να αποκτήσουν πληροφορίες για τη βιογραφία και την εργογραφία των ποιητών
• να επισημάνουν τον ηλιοκεντρισμό του Ελύτη
• να αναλάβουν ενεργητικό ρόλο ως νοηματοδότες της ποίησης
• να αντιληφθούν την ερμηνευτική πολλαπλότητα στην ποίηση
• να παράγουν προσωπικό λόγο
• να αντιληφθούν τη συνομιλία των τεχνών μέσα από τη λογοτεχνία
• να βιώσουν την πολυστρωματική πρόσληψη και τον παιγνιώδη χαρακτήρα της έντυπης λογοτεχνίας
• να συλλάβουν τη συνεργασία των αισθήσεων για την πρόσληψη του λογοτεχνικού κειμένου
  
• να καταλάβουν τις τεχνικές κατασκευής του ποιητικού νοήματος και τη δραστικότητα της ποιητικής γλώσσας,τις πολλαπλές εκδοχές της με κύριο μέσο οικεία υλικά: τις λέξεις
• να αλλάξουν τις στάσεις τους απέναντι στη μελέτη λογοτεχνικού κειμένου
• να αποκτήσουν κριτικό γραμματισμό

Ως προς τη μαθησιακή διαδικασία

Αναμένεται οι μαθητές:

• να αναζητήσουν και να ανακαλύψουν τη γνώση
• να αποκτήσουν βιωματική μάθηση
• να αναπτύξουν δημιουργικότητα, πρωτοβουλία και ενσυναισθητική φαντασία
• να καλλιεργήσουν την ομαδοσυνεργατικότητα και να αναπτύξουν δεσμούς μεταξύ τους
• να αναπτύξουν κριτική σκέψη
  
• να αποκτήσουν πολιτιστικό γραμματισμό
• να αναστοχαστούν πάνω στις αξίες της ζωής, της φύσης
  
•